Τα παιδιά δεν βιώνουν ούτε εκφράζουν το πένθος με τον ίδιο τρόπο σε όλες τις ηλικίες. Ένα μικρό παιδί μπορεί να εκφράζει την απώλεια μέσα από το παιχνίδι και τη συμπεριφορά, ενώ ένας έφηβος μπορεί να αποσύρεται ή να δυσκολεύεται να μιλήσει για όσα αισθάνεται. Πώς αλλάζουν οι αντιδράσεις του παιδιού στο πένθος ανάλογα με την ηλικία και τι χρειάζεται από τους σημαντικούς ανθρώπους γύρω του;

Η σχολική βία δεν είναι μόνο μια σύγκρουση ανάμεσα σε δύο παιδιά. Διαμορφώνεται μέσα στις σχέσεις της ομάδας, επηρεάζεται από τη στάση των παρατηρητών και συνδέεται με το κλίμα που επικρατεί στο σχολείο. Πώς μπορούμε να κατανοήσουμε τη σχολική βία ως ομαδικό φαινόμενο και τι μπορούν να κάνουν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί για να την αντιμετωπίσουν;

Ο χωρισμός των γονιών αποτελεί μια σημαντική αλλαγή στη ζωή ενός παιδιού, χωρίς όμως να σημαίνει ότι θα καθορίσει αρνητικά την ψυχική του ανάπτυξη. Η στάση των γονιών, η σταθερότητα στην καθημερινότητα και η προστασία του παιδιού από τις μεταξύ τους συγκρούσεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά. Πώς επηρεάζει ο χωρισμός το παιδί και τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να το προστατεύσουν;

Η προστασία είναι βασική ανάγκη του παιδιού, όμως η προσπάθεια να το προφυλάξουμε από κάθε δυσκολία μπορεί τελικά να περιορίσει την αυτονομία του. Πού βρίσκεται η ισορροπία ανάμεσα στη φροντίδα και τον έλεγχο, πώς αναγνωρίζεται η υπερπροστασία και πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί να αισθάνεται ασφαλές χωρίς να φοβάται να δοκιμάσει μόνο του;